VM i ledelse: Værktøj, der virker
En gruppe daginstitutionsledere sparrer med hinanden i arbejdet med VækstModellen, der er en ramme for samtaler og et værktøj til dialogbaseret, anerkendende, positiv og løsningsorienteret ledelse.
Nyt legemiljø præget af naturlige materialer.
Eleverne på Nibøl Danske Skole er glade for deres legeplads, for den er helt ny. De gamle og slidte legeredskaber er blevet skiftet ud.
- Det har været et stort ønske, at den nye legeplads ikke skal være præget af asfalt og plastik, siger skoleleder Inga Thamsen-Boysen.
I stedet for er det nu græs og legeredskaber af træ, der præger skolens legemiljø.
Børnene har skullet undvære en legeplads i mange måneder. Opførelsen af Nibøl Daginstitution lige ved siden af skolen har betydet, at skolen har undværet legeareale i halvandet år. Ved hjælp af donationer, blandt andet fra VR-Bank og Robbert-fonden og igennem indsamlinger, loppemarkeder og lottoaftener har skolen samlet omkring 25.000 euro sammen til legeredskaber. Cirka det samme beløb har jordarbejdet og opstillingen af legeredskaber kostet. Det har Skoleforeningen betalt.
- Der er lidt penge tilovers, så vi får nok også en lille hytte, siger en tilfreds skoleleder.
En gruppe daginstitutionsledere sparrer med hinanden i arbejdet med VækstModellen, der er en ramme for samtaler og et værktøj til dialogbaseret, anerkendende, positiv og løsningsorienteret ledelse.
Halvanden uge før forbundsdagsvalget summede Flensborgs rådhus af unge stemmer, da initiativet »Unge på Rådhuset« (Jugend im Rat) fandt sted. Projektet, som skal bringe unge tættere på lokalpolitik, blev afholdt for anden gang.
De gjorde det i juni, og nu har de gjort det igen: 5.-6. klasse på Nibøl Danske Skole har vundet penge i en bæredygtighedskonkurrence.